TUGAS MEDIA LKS



LKS (LembarKerjaSiswa)


Mata Pelajaran            : Qur’an Hadits
Kelas                           : X
Materi                          :ManusiaSebagaiHamba Allah danKhalifah di Bumi
KI :
Memahamipengetahuan( fakual, konseptual, dan procedural) berdasarkan rasa ingintahunyatentangilmupengetahuan, teknologi, seni, budayaterkaitfenomenadankejadiantampakmata.
KD :
Memahamiayat-ayat Al-Quran tentangmanusiadantugasnyasebagaihamba Allah danKhalifahdibumipada QS. Al Mukminun 12-14, QS. An-Nahl 78, QS. Al-Baqarah 30-32, dan QS. Adz-Dzaariyat 56.
Indikator :
1.      Menjelaskankandungan QS. Al Mukminun 12-14, QS. An-Nahl 78, QS. Al-Baqarah 30-32, dan QS. Adz-Dzaariyat 56.
2.      Menunjukancontohperilakukhalifahsesuaidengan QS. An-Nahl 78, QS. Al-Baqarah 30-32, dan QS. Adz-Dzaariyat 56
Tugas :
1.      Mari kitarenungkan …!
Di sebuahkotayang ramaidanpadatpenduduk,hiduplahsekelompoklaki-laki yang sedangmerenung di rumah yang merekatinggalibersama. Laki-lakiituberjumlah 3 orang. Merekasedang duduk di depanrumahsambilmemikirkannasibmereka yang kianharikianmemburuk. Merekatidakmempunyaipekerjaan yang dapatmembuathidupmerekalebihbaik. Merekatelahberusahamencarikesanakemaritapibelumdapat juga. Padasuatuhari, salahseorangdarisekelompoklaki-lakiitusedangberjalan-jalan di kota. Karenatiba-tibahujanturun, diaberteduh di sebuahemperantoko. Padawaktuitu, banyak orang yang juga berteduhdisana.
Saatsedang duduk danmenungguhujanreda, diamendengarpercakapan 2 orang yang berada di sampingnya. Merekasedangmembicarakantentanglowonganpekerjaan di sebuahperusahaanekspor import. Laki-lakiitumendengarkandenganseksama.
Sesampainya di rumah, diamenceritakanapa yang di dengarnyakepadateman-temannya. Kemudianmerekasemuaberniatdatangkeperusahaantersebutuntukmengambillowonganpekerjaantersebut. Sesampainya di sana, merekabertemudenganpihakperusahaanuntukmelakukanwawancara. Beruntungnya, merekabertigamemenuhikriteriadanloloswawancara. Merekadapatbergabungdenganperusahaandanmendapatgajibesar. Kemudianpihakperusahaanmenjelaskantugasmereka, yaitumerekasebagaipengawasekspor-imporkayudarihutan Kalimantan ke china, yang mana ekspor-importersebutdapatmerusakhutan.
Bagaimanapendapatmuterkaitcerita di atas, apa yang sebaiknyadilakukanketigalaki-lakitersebut ?
2.      Ayo MenelaahBuku ...!
a.       Jelaskanisikandungan Q.S Al-Mukminun 12-14
b.      Berikancontohperilaku yang mencerminkanmanusiasebagaikhalifah di bumi !
3.      Ayo Berlatih ..!
Lengkapiayatberikut, beriharakat, danterjemahkankedalam Bahasa Indonesia !
(Q.S Adz-Dzariyaat:56)
وما خلقت...و...الا....
4.      Ayo Berdiskusi ..!
Diskusikanbersamatemanmuhikmahmanusiasebagaihamba Allah dankhalifah di bumi. !

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MAKALAH PENDIDIKAN AKHLAK DALAM PENDIDIKAN ISLAM

BAB I PENDAHULUAN A.      LatarBelakang Pendidikan akhlak adalah usaha-usaha yang dilakukan oleh seseorang untuk menanamkan nilai-nilai, ataupun ataupun norma-norma tentang budi pekerti, sehingga manusia dapat memahami dan mengerti, serta mengamalkan norma-norma tentang budi pekerti itu sendiri.Baik buruknya akhlak ataupun budi pekerti seseorang adalah satu penilaian yang diberikan oleh masyarakat terhadap perbuatan yang dilakukan oleh manusia. Parameter ukuran baik buruknya perbuatan manusia itu diukur berdasarkan norma-norma agama, ataupun norma-norma adat istiadat dari masyarakat itu sendiri.Islam menentukan, bahwa untuk mengukur baik buruknya suatu perbuatan manusia adalah berdasarkan syariat agama yang bersumber dari wahyu Allah SWT, yaitu al quran dan hadist Rasulullah SAW. Orang yang tidak memiliki akhlak, maka perbuatan dan tingkah lakunya akan jauh dari sikap terpuji. Maraknya perbuatan maksiyat yang oleh masyarakat dinilai sebagai sebuah perbua...
Baca selengkapnya

MAKALAH PANCASILA DALAM KONTEKS KETATANEGARAAN RI

MAKALAH PANCASILA DALAM KONTEKS KETATANEGARAAN RI BAB II PENDAHULUAN A.     Latar belakang Sebagai dasar negara, Pancasila merupakan suatu asas kerohanian yang dalam ilmu kenegaraan populer disebut sebagai dasar filsafat negara. Dalam kedudukan ini Pancasila merupakan sumber nilai dan sumber norma dalam setiap aspek penyelenggaraan negara, termasuk sebagai sumber tertib hukum di negara Republik Indonesia. Konsekuensinya seluruh peraturan perundang-undangan serta penjabarnya senantiasa berdasarkan nilai-nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila. Dalam konteks inilah maka Pancasila merupakan suatu asas kerohanian negara, sehingga merupakan suatu sumber nilai, norma dan kaidah hukum dalam ketatanegaraan Republik Indonesia. Kedudukan Pancasila yang demikian ini justru mewujudkan fungsinya yang pokok sebagai dasar negara Republik Indonesia, yang manifestasinya dijabarkan dalam suatu peraturan perundang-undangan. Oleh karena itu Pancasila merupakan sumber h...
Baca selengkapnya

MAKALAH KODIFIKASI HADITS

BAB I PENDAHULUAN A.       Latar Belakang Hadits merupakan pedoman kedua bagi umat islam di dunia setelah Al – Qur’an, yang tentunya memiliki peranan sangat penting pula dalam disiplin ajaran islam. Hadits adalah segala perkataan, perbuatan, dan takrir nabi, para sahabat, dan para tabiin. [1] Dengan demikian, keberadaan Al-Hadits dalam proses kodifikasinya sangat berbeda dengan Al – Qur’an.Sejarah hadits dan periodesasi penghimpunannya lebih lama dan panjang masanya dibandingkan dengan Al-Qur’an.Al-Hadits butuh waktu 3 abad untuk pengkodifikasiannya secara menyeluruh. Banyak sekali liku-liku dalam sejarah pengkodifikasian hadits   yang berklangsung pada waktu itu. Munculnya hadits – hadits palsu merupakan alasan yang amat kuat untuk mengadakan kodifikasi hadits. Selain itu,   kodifikasi hadits ketika itu di lakukan karena para ulama hadits telah tersebar ke berbagai negeri, dikawatirkan hadits akan menghilang bersama wafatnya mereka, sem...
Baca selengkapnya